利茲大學可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士研究生offer一枚
彭乙
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2025-04-29 11:43:23
錄取詳情
學生姓名 L同學
服務導師
錄取學校 利茲大學 利茲大學申請手冊
畢業(yè)學校 江蘇第二師范學院
本科專業(yè) 財務管理
基本背景 應屆生,GPA3.26
主要經歷
1. 數(shù)據要素市場化能否促進企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新——基于數(shù)據交易平臺設立的準自然實驗 2. 蘇州圓源機械制造科技有限公司財務部會計實習生 3. 興化市通科機械有限公司財務部會計實習生 4. 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目:探究生育率持續(xù)低谷背后隱藏的真相 5. “絲路電商”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽:“一帶一路”倡議促進了企業(yè)出口產品升級嗎?
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項目簡介
項目學費 32500英鎊/年
項目時長 1年
入學時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學士學位,需要自然、環(huán)境、物理、管理或社會科學學科背景<br> 滿足以下其中一項的申請者將基于具體情況被考慮:<br> - 具有2:2榮譽學士學位或同等學歷,并且能夠證明在相關專業(yè)領域具備相關工作經驗或能力<br> - 具有專業(yè)資格以及相關經驗
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標
<p>利茲大學可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士項目非常適合對未來有著積極的愿景,希望領導創(chuàng)新并更好地開展業(yè)務的學生。該項目以商學院之外的獨特基礎為依托,為下一代創(chuàng)新者在一個日益具有挑戰(zhàn)性的世界中思考、發(fā)展和改造可持續(xù)企業(yè)做好準備。學生將了解是什么形成了企業(yè)、環(huán)境和社會之間的關系,以及個人和組織如何通過創(chuàng)建和發(fā)展新企業(yè)和創(chuàng)新來解決社會和環(huán)境問題。本課程將培養(yǎng)學生專業(yè)技能,以滿足不斷增長的可持續(xù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需求。</p>
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彭乙
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擁有 9 年留學行業(yè)工作經驗,擅長從升學(讀博)和職業(yè)規(guī)劃的角度為學生制定申請方案,并為學生規(guī)劃背景提升路徑。憑借著精準的定位能力,成功幫助多位同學逆襲世界頂級名校,收獲滿意錄取,贏得了學生和家長的一致好評
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工科背景,專注電子電氣/機械工程領域申請,基于學科特點制定個性化方案。了解港三新二/英國G5審核偏好,擅長挖掘經歷提煉優(yōu)勢,助力學生收獲理想錄取。
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三年全科文書寫作經驗,尤其擅長教育、文化、語言學、電子電氣、計算機等主流理工文社領域。思維活躍,用詞獨妙,致力于量身定制內容充實的高競爭力文書。迄今為止,已成功助多位學生獲得港三新二,英國G5和歐陸院校offer。
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