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香港科技大學(xué)電信學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-10-21 14:13:22
錄取詳情
學(xué)生姓名
G同學(xué)
錄取學(xué)校
香港科技大學(xué) 
錄取專業(yè)
電信學(xué)理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
其他，GPA3.21，雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 上海大學(xué)2024年大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽
2. 挑戰(zhàn)杯：AI賦能的心理健康——基于認(rèn)知計(jì)算的焦慮癥預(yù)警初探
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4. 電賽：放大器非線性失真研究裝置
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6. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
240000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請要求
具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要電子工程、工程學(xué)、物理科學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域背景
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
香港科技大學(xué)電信學(xué)碩士課程是為擁有科學(xué)或工程學(xué)士學(xué)位并有興趣獲得深入的電信知識的人設(shè)計(jì)的。該課程旨在使學(xué)生掌握基于無線系統(tǒng)、光網(wǎng)絡(luò)、寬帶多媒體通信和融合協(xié)議等最新課題的深入和最新的技術(shù)知識。</p>
<p>成功完成香港科技大學(xué)電信學(xué)碩士課程后，畢業(yè)生將能夠分析和評估電信問題，結(jié)合理論原則和實(shí)際實(shí)施來解決電信問題，通過寫作和與其他專業(yè)人員的討論在其研究領(lǐng)域進(jìn)行交流，以及解釋科學(xué)文獻(xiàn)和當(dāng)代的電信創(chuàng)新。
</p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
應(yīng)屆生，GPA80.5，托福111.0
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廈門大學(xué)馬來西亞分校
本科專業(yè)
Electrical and Electronics Engineering
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.48，雅思6.5
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
電子科學(xué)與技術(shù)（實(shí)驗(yàn)班）
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.58，雅思7.0，GRE317.0
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
吉林大學(xué)
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA80.61，雅思6.5
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京航空航天大學(xué)
本科專業(yè)
光電信息科學(xué)與工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.28，雅思6.5、六級560.0
香港科技大學(xué)電信學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海交通大學(xué)
本科專業(yè)
信息工程
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.17，雅思6.5、六級491.0
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
孫素婕
資深規(guī)劃導(dǎo)師
在機(jī)械、電氣電子、土木等工科方向具有豐富的規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，擅長督促學(xué)生規(guī)劃落地，積極推動學(xué)生參與校內(nèi)外科研項(xiàng)目，所帶學(xué)生在“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、高校電氣電子工程創(chuàng)新大賽、全國BIM建模大賽中獲得獎項(xiàng)，收獲大眾、博世等名企實(shí)習(xí)offer。
聞靜
資深申請主導(dǎo)師
國內(nèi)知名211理工科碩士背景，專注于生物，醫(yī)學(xué)，理工科領(lǐng)域研究與從業(yè)多年，發(fā)表過多篇領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量論文。力求通過自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與見解，發(fā)掘?qū)W生個(gè)人閃光點(diǎn)。尤其對學(xué)生理工實(shí)驗(yàn)類經(jīng)歷有精準(zhǔn)的把控，能夠從對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析產(chǎn)生獨(dú)到見解，為學(xué)生量身打造最契合的申請
王昕祎
資深文書導(dǎo)師
211院校英語+心理學(xué)復(fù)合背景，專注于電子電氣、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)等理工文社領(lǐng)域的文書創(chuàng)作。具備深厚的語言功底，善于挖掘?qū)W生經(jīng)歷，創(chuàng)造出個(gè)性化文書。
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