香港大學(xué)藝術(shù)與人文世界排名2020年最新排名第31

香港大學(xué)教育學(xué)（通識方向）碩士項目沒有專業(yè)課程。它允許學(xué)生根據(jù)興趣或需要選擇不同領(lǐng)域的七門選修課， 不希望就讀某一特定專業(yè)方向的申請者可以考慮這個方向。香港大學(xué)教育學(xué)（通識方向）碩士項目旨在滿足經(jīng)驗豐富的教育工作者以及過渡到教育部門的專業(yè)人員的需要，包括教師、管理人員、政策制定者和其他致力于改善教育的人。項目尋求來自不同背景的學(xué)生，不僅是教育領(lǐng)域，也包括金融、法律和藝術(shù)等領(lǐng)域。

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香港大學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)、設(shè)計和領(lǐng)導(dǎo)力理學(xué)碩士項目為參與者提供有關(guān)應(yīng)用教學(xué)設(shè)計原則和信息技術(shù)工具進行學(xué)習(xí)和教學(xué)的理論和實踐見解。香港大學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)、設(shè)計和領(lǐng)導(dǎo)力理學(xué)碩士項目旨在提供：對學(xué)習(xí)技術(shù)設(shè)計、教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力、電子學(xué)習(xí)和其他新興學(xué)習(xí)和教學(xué)技術(shù)應(yīng)用的調(diào)查；在學(xué)習(xí)和教學(xué)中應(yīng)用技術(shù)的機會；對成人學(xué)習(xí)原則和策略的調(diào)查；探索技術(shù)在教育中的文化、行政、理論和實踐影響；教育技術(shù)研究導(dǎo)論；為那些希望發(fā)展在教育中使用技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)能力的人提供機會。