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GMC國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽

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1.歷史：國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（Global Management Challenge, 簡(jiǎn)稱GMC）是一項(xiàng)擁有歐洲管理發(fā)展基金會(huì)（EFMD）官方認(rèn)證的橫跨五大洲的全球最大規(guī)模企業(yè)管理模擬比賽，1980年起源于歐洲，為一年一度的國(guó)際級(jí)賽事。 2.主旨：通過仿真模擬的現(xiàn)代化培訓(xùn)手段，在全球范圍內(nèi)提高企業(yè)管理及高校商科模擬教學(xué)水平，促進(jìn)各國(guó)企業(yè)管理技術(shù)的規(guī)范化。 3.參賽形式：參賽隊(duì)的任務(wù)是像在現(xiàn)實(shí)中一樣管理一家虛擬公司。初賽各小組前三名晉級(jí)復(fù)賽（通過教學(xué)合作項(xiàng)目晉級(jí)復(fù)賽的機(jī)構(gòu)參賽隊(duì)以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)）。復(fù)賽各小組前二名晉級(jí)半決賽。半決賽各小組前二名晉級(jí)全國(guó)總決賽，如果半決賽規(guī)模超過16個(gè)組，則按各組前二名的投資績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)分排名，取前32支隊(duì)參加全國(guó)總決賽。

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全國(guó)大學(xué)生能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽

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全國(guó)大學(xué)生能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽面向普通高等學(xué)校的在校大學(xué)生和研究生，每年舉辦一次，采用校賽、區(qū)域賽、全國(guó)賽三級(jí)賽制。競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)在大賽官網(wǎng)報(bào)名，逐級(jí)選拔，不能跨級(jí)參賽。大賽設(shè)專家委員會(huì)、組織委員會(huì)、仲裁委員會(huì)和秘書處，全程負(fù)責(zé)大賽的學(xué)術(shù)指導(dǎo)、賽制制定、組織管理、監(jiān)督仲裁、結(jié)果發(fā)布等事宜。

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全國(guó)大學(xué)生“區(qū)塊鏈+”應(yīng)用大賽

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為了認(rèn)真落實(shí)黨的二十大報(bào)告中明確提出的三教協(xié)同和三融，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)高校的區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)，為產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力，由全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)財(cái)經(jīng)信息管理專業(yè)委員會(huì)為指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全國(guó)高校區(qū)塊鏈技術(shù)產(chǎn)教研用推進(jìn)聯(lián)盟牽頭多所院校共同發(fā)起成立了全國(guó)大學(xué)生“區(qū)塊鏈+”應(yīng)用大賽組織委員會(huì)，組織開展全國(guó)大學(xué)生“區(qū)塊鏈+”應(yīng)用大賽相關(guān)事項(xiàng)。

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“首信杯”全國(guó)行政法鑒定式案例研習(xí)大賽

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為促進(jìn)鑒定式案例教學(xué)在我國(guó)行政法學(xué)科內(nèi)的交流和發(fā)展，中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院決定舉辦第四屆“首信杯”全國(guó)行政法鑒定式案例研習(xí)大賽。

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全國(guó)高校“模擬市長(zhǎng)”大賽

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全國(guó)高?！澳M市長(zhǎng)”大賽自2011年創(chuàng)辦至今，已成功舉辦十三屆。大賽邀請(qǐng)市長(zhǎng)和國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究領(lǐng)域的知名專家組成評(píng)委組，實(shí)現(xiàn)“未來市長(zhǎng)”與“真市長(zhǎng)”的面對(duì)面交流。通過現(xiàn)場(chǎng)展示、情景模擬、市長(zhǎng)提問與學(xué)生做答等形式，使參賽學(xué)生更深入地了解政府管理實(shí)踐，明晰政策制定準(zhǔn)則，為“未來市長(zhǎng)”提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。迄今，本項(xiàng)大賽已吸引來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、香港教育大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)等近百所高校的千余支團(tuán)隊(duì)參賽；并已在山東、粵港澳大灣區(qū)等全國(guó)多地設(shè)立了分賽區(qū)和校內(nèi)賽；2017年獲“教育部港澳與內(nèi)地高校師生交流計(jì)劃”第一批項(xiàng)目資助；2018年，首次有境外大學(xué)參賽并獲獎(jiǎng)；2019年形成三大賽區(qū)+多校內(nèi)賽的全國(guó)格局，得到人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、CHINA DAILY、新京報(bào)、北京青年報(bào)、中國(guó)城市報(bào)等多家媒體關(guān)注和報(bào)道，2020年入選北京高校思想政治工作電視專題片《春風(fēng)化雨不負(fù)韶華》。

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全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽流通業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬賽道

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全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽流通業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬賽道自2014年起，已連續(xù)舉辦10屆，競(jìng)賽主要為加快推動(dòng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步提高商貿(mào)領(lǐng)域技能型和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，建立和完善人才培養(yǎng)模式，搭建溝通、交流平臺(tái)，推動(dòng)對(duì)外交流，促進(jìn)各參賽院校之間的溝通。在響應(yīng)國(guó)家政策的號(hào)召下，密切聯(lián)系院校，旨在提高在校大學(xué)生的思考能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)配合能力，受到了師生們的一致歡迎，競(jìng)賽自2013年首屆成功舉辦以來，得到了全國(guó)各地高校的廣泛關(guān)注，逐漸成為眾多院?？蒲信c實(shí)踐教學(xué)的重要組成方式，為各院校培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型專業(yè)人才起到了推波助力的作用。如今，大數(shù)據(jù)分析越來越熱門，企業(yè)對(duì)于商科學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力和決策能力的要求在逐步提高，此項(xiàng)賽事對(duì)于提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，決策能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力都有重要意義。

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全球高校綠色金融研究大賽

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綠色金融已成為全球發(fā)展的重要趨勢(shì)，各國(guó)政府部門及金融機(jī)構(gòu)均積極出臺(tái)相關(guān)政策，創(chuàng)新產(chǎn)品實(shí)踐，助推企業(yè)和國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。盡管綠色金融在全球范圍內(nèi)的影響力不斷加深，但仍有諸多問題亟待解決、急需優(yōu)化。為了進(jìn)一步擴(kuò)大綠色金融影響力，發(fā)揮全球綠色發(fā)展進(jìn)程中的“中國(guó)作用”，向廣大學(xué)生群體傳播綠色金融理念，動(dòng)員青年力量參與到綠色金融的研究與建設(shè)中，大賽擬邀請(qǐng)來自全球各高校的優(yōu)秀學(xué)子，通過研究或者社會(huì)實(shí)踐的形式完成綠色金融相關(guān)研究，為具體問題提供解決方案。本屆大賽主題為“綠色金融新前沿：協(xié)同創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展”。

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全國(guó)本科院校稅收風(fēng)險(xiǎn)管控案例大賽

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開放辦賽，以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)稅知識(shí)興趣，培養(yǎng)提升學(xué)生財(cái)稅業(yè)務(wù)處理能力、綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新精神，樹立財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)管控理念，展示財(cái)稅專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐創(chuàng)新成果，為當(dāng)前智慧稅務(wù)改革培養(yǎng)后備稅收人才。

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UIA-霍普杯國(guó)際大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽

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社區(qū)里有許多邊角余料，可能是一小塊地，可能是一段墻——可能性有很多。它們或者藏在犄角旮旯里，或者就在某個(gè)熟視無睹的地方……它們常常都處于權(quán)屬交界之處，表面看上去無所歸屬。如何去發(fā)現(xiàn)它、利用它、運(yùn)作它，使其發(fā)揮作用？這個(gè)題目提倡個(gè)人發(fā)現(xiàn)而非流行命題，旨在鼓勵(lì)參賽者建立現(xiàn)實(shí)感，打開知覺，觀察周邊，發(fā)現(xiàn)問題，挖掘資源；厘清現(xiàn)實(shí)中的各種關(guān)系，了解各方的利益訴求，理解社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基本原理，關(guān)注可操作性，避免高高在上；希望參賽者以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，在日常生活中尋找詩(shī)意，深入現(xiàn)實(shí)，處理現(xiàn)實(shí)，最終改變現(xiàn)實(shí)。

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全國(guó)大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽

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1.主辦單位：中國(guó)人工智能學(xué)會(huì) 2.承辦單位：成都工業(yè)學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等多所知名高校 3.歷史：競(jìng)賽2023年入選《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽分析報(bào)告》榜單及2025年入選《普通高校大學(xué)生藝術(shù)與設(shè)計(jì)大類競(jìng)賽指數(shù)）》目錄等的重要高校賽事。 4.主旨：旨在深入推動(dòng)人工智能與數(shù)字媒體科技的融合，進(jìn)一步發(fā)揮“新質(zhì)生產(chǎn)力”在科技、創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的重要作用。 5.參賽形式：本屆大賽繼續(xù)設(shè)有“自主命題”和“指定命題”兩大賽道。其中，“指定命題”賽道主要服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求，由各地政府組織及智能創(chuàng)意領(lǐng)域知名企業(yè)共同參與命題。通過優(yōu)秀作品展示、業(yè)界專家評(píng)審、頒獎(jiǎng)典禮以及高峰學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)，充分挖掘更多具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的智能科技與創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品及人才。

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“云澤杯”營(yíng)銷模擬決策競(jìng)賽

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競(jìng)賽指定“營(yíng)銷模擬決策軟件”為競(jìng)賽平臺(tái)，該軟件是北京云澤科技有限公司開發(fā)的仿真經(jīng)營(yíng)教學(xué)系統(tǒng)。公司經(jīng)營(yíng)包括三個(gè)區(qū)域，分別是東部區(qū)、中部區(qū)和西部區(qū)，公司在每個(gè)區(qū)域都設(shè)有工廠，每個(gè)工廠可以生成公司的全部產(chǎn)品，并分發(fā)到區(qū)域各地的倉(cāng)庫(kù)。經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)角色包含總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、銷售總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，分別負(fù)責(zé)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)職能。經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)角色都可以為自己負(fù)責(zé)的部分進(jìn)行決策，但最后只有總經(jīng)理可以提交本期的決策值。

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“華為云杯”人工智能創(chuàng)新應(yīng)用大賽

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“華為云杯”人工智能應(yīng)用創(chuàng)新大賽始終堅(jiān)持“以賽促建、以賽促創(chuàng)、以賽引智、以賽育才”旨在攜手更多初創(chuàng)企業(yè)與精英人才，激發(fā)自身創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進(jìn)更多實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景落地，協(xié)同打造集產(chǎn)業(yè)集聚、應(yīng)用示范、政策創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)驗(yàn)為一體的綜合性創(chuàng)新發(fā)展高地，為數(shù)實(shí)融合注入新動(dòng)能。

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“數(shù)智杯”DCMM創(chuàng)新應(yīng)用大賽

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為進(jìn)一步推動(dòng)DCMM貫標(biāo)工作的快速發(fā)展，提升各行業(yè)數(shù)據(jù)管理能力，推動(dòng)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)建設(shè)，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才，充分激發(fā)數(shù)據(jù)要素價(jià)值潛力，加快推動(dòng)我國(guó)數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。中國(guó)電子信息行業(yè)聯(lián)合會(huì)舉辦“數(shù)智杯數(shù)據(jù)管理創(chuàng)新應(yīng)用大賽 ”（簡(jiǎn)稱“大賽”），推廣數(shù)據(jù)治理行業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建數(shù)據(jù)治理產(chǎn)業(yè)生態(tài)，助推我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

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iCAN大賽“金視線杯”AI視覺檢測(cè)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽

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大賽采用“機(jī)器視覺理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”。該平臺(tái)旨在通過虛擬仿真環(huán)境，模擬機(jī)器視覺系統(tǒng)“讀取信息—傳輸信息—處理信息”的過程，考察參賽者對(duì)于光學(xué)成像技術(shù)、機(jī)械工程技術(shù)、圖像處理、運(yùn)動(dòng)控制、人工智能算法等跨學(xué)科、跨專業(yè)技能的掌握程度和應(yīng)用能力。比賽內(nèi)容涵蓋工業(yè)制造過程中識(shí)別、測(cè)量、定位和檢測(cè)四大應(yīng)用場(chǎng)景，以實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目案例為藍(lán)本，模擬實(shí)際工業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)設(shè)備。參賽者需獨(dú)立設(shè)計(jì)并實(shí)施檢測(cè)單元、運(yùn)動(dòng)過程、視覺算法搭建全流程，以實(shí)現(xiàn)AI視覺檢測(cè)，助推智能制造關(guān)鍵技術(shù)發(fā)展。

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全球可持續(xù)供應(yīng)鏈學(xué)生競(jìng)賽

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通過模擬現(xiàn)實(shí)世界的商業(yè)運(yùn)營(yíng)，聚集發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，為全球供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)制定以行動(dòng)為導(dǎo)向的可持續(xù)解決方案。 1.引起人們對(duì)供應(yīng)鏈可持續(xù)性的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)注 2.推廣可持續(xù)供應(yīng)鏈的先進(jìn)管理和技術(shù)，推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)交流與共享 3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，訓(xùn)練學(xué)生在多元文化中進(jìn)行有效溝通 4.指導(dǎo)學(xué)生參與可持續(xù)供應(yīng)鏈實(shí)踐，引導(dǎo)他們學(xué)以致用以產(chǎn)生積極影響 5.推動(dòng)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和聯(lián)合國(guó)可持續(xù)運(yùn)輸決議的實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生從全球視角了解ESG標(biāo)準(zhǔn)

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“SCIP+” 綠色化學(xué)化工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

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“SCIP+” 綠色化學(xué)化工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽自2019年發(fā)起至今，已成為行業(yè)內(nèi)最具影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事之一。邁入第6年的“SCIP+”大賽將以“綠色·生未來”為主題，圍繞“未來材料、未來能源、未來環(huán)境”三大領(lǐng)域需求強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，促進(jìn)行業(yè)綠色發(fā)展。大賽專設(shè)企業(yè)指定命題單元，參賽者可根據(jù)企業(yè)創(chuàng)新需求，提供項(xiàng)目解決方案或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果。指定命題獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將有機(jī)會(huì)與命題企業(yè)展開深度對(duì)接，實(shí)現(xiàn)雙贏合作。大賽組委會(huì)也將陸續(xù)發(fā)布來自大賽合作伙伴的命題解讀，幫助參賽者們更好地了解企業(yè)的需求。

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華為開發(fā)者大賽

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1、全場(chǎng)景一體化：挑戰(zhàn)“1+8+N”，將手表、平板Pad、PC等多設(shè)備聯(lián)動(dòng)，打造突破性的應(yīng)用解決方案，體現(xiàn)技術(shù)、功能或模式的創(chuàng)新。無論是生活、辦公、社交還是拍攝等場(chǎng)景，都是您展現(xiàn)創(chuàng)意的舞臺(tái)。 2、跨設(shè)備軟硬件協(xié)同：聚焦人與設(shè)備之間的交互體驗(yàn)升級(jí)，結(jié)合軟硬件（如手寫筆、手勢(shì)識(shí)別、語音交互），在各種社交情景中探索增強(qiáng)互動(dòng)的新玩法，推動(dòng)用戶體驗(yàn)達(dá)到新的高度。 3、應(yīng)用智能化創(chuàng)新：運(yùn)用AI大模型能力進(jìn)行應(yīng)用智能化創(chuàng)新探索。展現(xiàn)應(yīng)用場(chǎng)景與AI大模型的深度融合，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的智能化升級(jí)，升級(jí)后的應(yīng)用智能體支持以自然對(duì)話的方式與用戶交互，并可以結(jié)合用戶指令、個(gè)人習(xí)慣并調(diào)用不同的工具完成特定領(lǐng)域的復(fù)雜任務(wù)。 4、全新交互形態(tài)：探索元服務(wù)、Agent等全新交互形態(tài)，為用戶帶來前所未有的體驗(yàn)。引領(lǐng)未來潮流趨勢(shì)，開啟全新的交互時(shí)代。 5、3D空間化融合：致力于將3D視覺技術(shù)融入創(chuàng)作之中，例如通過3D拍攝玩法的探索，將3D特效、動(dòng)畫及圖標(biāo)等元素深度整合進(jìn)產(chǎn)品內(nèi)核，創(chuàng)造更加沉浸式的交互感受。 6、社會(huì)關(guān)懷類功能完善：關(guān)注無障礙領(lǐng)域的特殊人群需求，例如視障用戶信息獲取支持、聽障用戶社交輔助功能、肢體障礙用戶操作便捷性

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國(guó)際BIM大獎(jiǎng)賽

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在過去九屆大獎(jiǎng)賽中，IDTM累計(jì)收到了全球超過4,300份來自中國(guó)，日本，韓國(guó)，新加坡，英國(guó)，美國(guó)，澳大利亞，挪威等全球各地的申請(qǐng)，并已向超過530家各類機(jī)構(gòu)授予了獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括香港房屋署、香港建筑署、香港水務(wù)署、香港中華電力、Kyung Hee University、Hanyang University、Hysan Development Company Limited、株式會(huì)社JM (Japan Management Corporation)、新加坡衛(wèi)生部、香港恒基、美國(guó)保富建設(shè) ( Balfour Beatty )、中建一局、中建三局、中建八局、北京建筑大學(xué)、吉林建筑大學(xué)等等企業(yè)。

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“網(wǎng)中網(wǎng)杯”大學(xué)生財(cái)務(wù)決策大賽

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“網(wǎng)中網(wǎng)杯”大學(xué)生財(cái)務(wù)決策大賽是全國(guó)性的比賽，是一場(chǎng)國(guó)家級(jí)規(guī)格、含金量極高、專業(yè)性及綜合性極強(qiáng)的比賽，賽場(chǎng)上全國(guó)各地多所高校同臺(tái)競(jìng)技，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的財(cái)務(wù)專業(yè)性比賽。大賽旨在通過財(cái)務(wù)決策的競(jìng)賽形式，展示當(dāng)今大學(xué)生的會(huì)計(jì)信息應(yīng)用能力、決策能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新熱情。同時(shí)大賽也是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，選手們通過網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺(tái)，四人連心，只為將企業(yè)運(yùn)營(yíng)得紅紅火火，更好地將自己所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐中，達(dá)到學(xué)有所用的效果。大賽以“財(cái)務(wù)人生，決策由我”為主題，面向本科院校學(xué)生，通過財(cái)務(wù)決策競(jìng)賽，充分展示當(dāng)今大學(xué)生會(huì)計(jì)信息應(yīng)用能力，決策能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐的熱情。

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全國(guó)仿真創(chuàng)新應(yīng)用大賽

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隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)模型的不斷發(fā)展，仿真技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用將不斷擴(kuò)大和深化，也將進(jìn)一步賦能教育，助力產(chǎn)學(xué)研用多方融合。在此背景下，本賽事緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)仿真技術(shù)資源，聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代新發(fā)展機(jī)遇，把握數(shù)字技術(shù)孕育的創(chuàng)新融合發(fā)展途徑，依托企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位的行業(yè)生態(tài)力量，為高校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)搭建一個(gè)新模式、新業(yè)態(tài)、高水平的創(chuàng)新應(yīng)用交流平臺(tái)——全國(guó)仿真創(chuàng)新應(yīng)用大賽，積極推動(dòng)仿真技術(shù)在新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用，有效探索仿真技術(shù)在生物制造、數(shù)字產(chǎn)業(yè)、具身智能、原子級(jí)制造、低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域等新技術(shù)新場(chǎng)景中的質(zhì)與效，進(jìn)一步有效推動(dòng)仿真技術(shù)在各行業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)合作、科學(xué)知識(shí)普及，引領(lǐng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)仿真科研人才的培養(yǎng)，滿足各行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，開拓創(chuàng)業(yè)就業(yè)新渠道，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好服務(wù)和支持。分為以下幾個(gè)賽道：（1）智能裝備仿真賽道（2）醫(yī)學(xué)仿真應(yīng)用賽道（3）化學(xué)化工仿真賽道（4）仿真教學(xué)應(yīng)用賽道（5）仿真創(chuàng)新設(shè)計(jì)賽道（6）數(shù)字建模智能決策賽道（7）復(fù)雜系統(tǒng)數(shù)字仿真賽道

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