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美國數(shù)字化圖書館專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定的思想和文化素質(zhì)，能從事圖書館學教學與研究，并能擔負圖書館、檔案館、信息資源管理、知識管理、及其他信息管理和咨詢工作的高層次、寬口徑、復(fù)合型專業(yè)人才。
| 排名 | 學校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 數(shù)字化圖書館 |
| 1 | 北卡羅來納大學教堂山分校 | 數(shù)字化圖書館 |
| 3 | 華盛頓大學 | 數(shù)字化圖書館 |
| 4 | 雪城大學 | 數(shù)字化圖書館 |
| 5 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 數(shù)字化圖書館 |
| 6 | 羅格斯大學 | 數(shù)字化圖書館 |
| 7 | 德雷賽爾大學 | 數(shù)字化圖書館 |
| 8 | 馬里蘭大學帕克分校 | 數(shù)字化圖書館 |
| 8 | 密歇根大學安娜堡分校 | 數(shù)字化圖書館 |
| 10 | 印第安納大學伯明頓分校 | 數(shù)字化圖書館 |
| 11 | 匹茲堡大學 | 數(shù)字化圖書館 |
| 12 | 西蒙斯學院 | 數(shù)字化圖書館 |
| 12 | 威斯康星大學密爾沃基分校 | 數(shù)字化圖書館 |
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